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    淬炼课堂教学 提升领导素养——李玲老师《组织行为学》课程教学改革纪实

    时间:2021年12月13日信息来源:本站原创 【字体:

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    课前准备

    李玲老师创建了学习通线上学习课程,提前将课程视频pg电子|官网登录、教学案例pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、课件pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、教学大纲以及大量的课外学习资料上传pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,供学生预习使用pg电子|官网登录pg电子|官网登录。每节课提前安排学生在学习通上预习相关内容pg电子|官网登录,并根据专业特点准备课堂道具与互动话题pg电子|官网登录。经过多次观察发现pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,不同时间点pg电子|官网登录pg电子|官网登录、不同专业pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、不同教室pg电子|官网登录,同学们选择座位的方式也不同pg电子|官网登录。上课前会通过多种形式要求学生前排就座pg电子|官网登录,截止开课第4周所有同学均坐在教室前半部分pg电子|官网登录pg电子|官网登录,保证了听课效果pg电子|官网登录。

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    课堂活动

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    课程思政

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    作业布置

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    淬炼课堂教学 提升领导素养——李玲老师《组织行为学》课程教学改革纪实

    撰稿:李玲

    (作者:佚名 编辑:zygl)

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