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    2021年秋季学期教学督导简报第五期

    时间:2021年12月07日信息来源:本站原创 【字体:

    本期(第11-13周)教学督导工作主要包括方面pg电子|官网登录pg电子|官网登录,一是督导员常态性全校范围内听pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;二是全校督导员学习领会集团专业教育委员会第三次会议精神pg电子|官网登录pg电子|官网登录;三是部分督导“以评促建”工作进行了座谈讨论pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    一pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、教学运行情况

    (一)督导听课情况

    本期(第11—13周)校pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、院两级督导员共听课180人次pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。听课评价结果为:评分在90分以上(优秀)者62人次pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,占34.5%pg电子|官网登录pg电子|官网登录;85—89分(良好)者110人次pg电子|官网登录,占61.1%pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;80—84分(一般)者8人次pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,占4.4%pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;79分以下(较差)者无pg电子|官网登录pg电子|官网登录。督导听课评价优秀且学生到课率达98%以上的教师及其课程详见表1pg电子|官网登录。

    1  本期督导评价优秀学生到课率98%以上的教师及其课程

    任课教师

    所属单位(院pg电子|官网登录、部)

    课程名称

    王绍燕

    创意写作学院

    创意写作

    董文媛

    创意写作学院

    创意写作

    徐清松

    创意写作学院

    创意写作

    刘翼旸

    淬炼商学院

    内部控制与风险管理

     婷

    淬炼商学院

    市场营销学

    刘姗姗

    淬炼商学院

    组织行为学

     娟

    淬炼商学院

    人力资源管理

     福

    淬炼商学院

    消费心理学

    王希武

    信息工程学院

    操作系统

    高宇鹏

    信息工程学院

    数据结构与算法

     璐

    信息工程学院

    操作系统

     俊

    信息工程学院

    数据结构与算法

     征

    经济与管理学院

    宏观经济学

     帆

    经济与管理学院

    国际贸易实务

    张文静

    经济与管理学院

    宏观经济学

    郭亚楠

    经济与管理学院

    经济学原理

     娟

    经济与管理学院

    互联网金融概论

    李笑晓

    经济与管理学院

    国际商务

     微

    经济与管理学院

    农业概论

    阎俊爱

    经济与管理学院

    不动产评估

    霍丽君

    经济与管理学院

    统计学实验

    施丽君

    商务英语学院

    英语口语1

    王立康

    商务英语学院

    综合英语3

    赵红卫

    商务英语学院

    综合英语1

    孙祝斌

    商务英语学院

    大学英语上

    裴婷婷

    食品与环境学院

    计算机辅助设计

     瑞

    食品与环境学院

    微生物学

    张海明

    食品与环境学院

    生物化学

    安丽霞

    食品与环境学院

    兽医免疫学

     洁

    食品与环境学院

    植物生理学

    赵民胜

    思想政治理论教学研究部

    思想道德修养与法律基础

    郭慧毅

    思想政治理论教学研究部

    思想道德修养与法律基础

    边金玉

    体育教学部

    网球

    武君戈

    体育教学部

    网球

     瑞

    体育教学部

    舞蹈啦啦操

     伟

    通识课教学部

    中国近代经济地理

    张亚杰

    通识课教学部

    山西票号与中国近现代金融

    张红斐

    通识课教学部

    从小说到电影

     琪

    艺术传媒学院

    构成设计

    盛卓立

    艺术传媒学院

    图形创意与应用

    闫晓英

    艺术传媒学院

    设计概论

    张晓龙

    艺术传媒学院

    计算机平面设计基础1

    李小云

    艺术传媒学院

    构成设计

    韩海豹

    智能工程学院

    通信原理

    马艳娥

    智能工程学院

    模拟电子技术

    沈启敏

    智能工程学院

    互换性与技术测量

    王建斌

    智能工程学院

    电子线路

    李瑞金

    智能工程学院

    电子设计自动化

    (二)学生到课情况

    本期全校学生平均到课率为98.2%pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,其中理论课为98.1%pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,实验(实训)课98.7%pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。到课率100%的课程101门次pg电子|官网登录pg电子|官网登录,占到全部听查课程(175门次)的57.7%pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    各院部“学生到课率”排名前三位的是智能工程学院pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、体育教学部和食品与环境学院pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。平均到课率由高到低依次为:智能工程学院>体育教学部>食品与环境学院>创意写作学院>思想政治理论教学研究部>艺术传媒学院>经济与管理学院>双体系>信息工程学院>淬炼商学院>电影评论中心>通识课教学部>太古科学院>商务英语学院>公共课教学部(详见附表1)pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    二pg电子|官网登录pg电子|官网登录、督导工作纪要

    本期教学督导工作主要有pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,一是督导办召集全体督导员近期听课情况和教学一线信息进行了线上交流pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;二是组织部分督导员围绕以评促建督导工作进行了座谈讨论pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;三是全校督导员列席参加集团专业教育委员会第三次会议pg电子|官网登录pg电子|官网登录,学习领会会议精神pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    (一)教学方法展现特色

    督导们近听课发现多位教师授课效果良pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、教学方法具有创新特色pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。例如:

    智能工程学院王建斌老师的《电子线路》课程pg电子|官网登录pg电子|官网登录,板书工整得体pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,内容娴熟贯通pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,教学张弛有度pg电子|官网登录pg电子|官网登录,重点难点突出pg电子|官网登录。

    公共课教学部燕扬老师的《概率论与数理统计》课程pg电子|官网登录pg电子|官网登录,以彩票购买为例pg电子|官网登录,贯穿了“数学期望”pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。充分调动了学生的积极性和主动性pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,培养学生分析问题和解决问题的能力pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。注重案例教学pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,不仅教学效果良好pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,而且对课程建设很有意义pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    淬炼商学院新入职教师刘翼旸老师pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,学习通平台上传了个人的所有课程课件pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,开展了丰富的线上小组案例活动pg电子|官网登录pg电子|官网登录。授课中师生互动积极pg电子|官网登录pg电子|官网登录,表达清晰准确pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,PPT树形图示结构居多pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,层层递进pg电子|官网登录pg电子|官网登录,重难点一目了然pg电子|官网登录,教学效果良好pg电子|官网登录。

    信息工程学院高宇鹏老师的《数据结构与算法》课程pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,在讲授“链式存储结构”内容时pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,语言精练pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,重点突出pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。板书设计层次清楚pg电子|官网登录pg电子|官网登录。例题选择上pg电子|官网登录,尤其注重考研和实际应用有联系的题型pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。采用学生上台解题展示过程pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,教师跟踪点评pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,调动了学生的积极性pg电子|官网登录,了重点内容的理解pg电子|官网登录,课堂气氛活跃pg电子|官网登录pg电子|官网登录,教学效果很好pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    思政部赵民胜老师的《思想道德修养与法律基础》课程pg电子|官网登录,在讲授中循循善诱pg电子|官网登录pg电子|官网登录,激发学生的学习热情pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。在分析特定环境中的典型历史人物时pg电子|官网登录pg电子|官网登录,从不同阶层人物的价值取向与精神风貌等多个维度pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,积极引导学生树立正确的人生观和价值观pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    食品与环境学院裴婷婷老师的《计算机辅助设计》实验课pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,课前准备充分pg电子|官网登录,板书明示实验目的pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、要求pg电子|官网登录、操作重点pg电子|官网登录;操作演示动作规范pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,辅导学生认真负责:实验操作过程pg电子|官网登录pg电子|官网登录、步骤方法讲解清楚pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;师生互动有序pg电子|官网登录,注重课程秩序管理pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,教学效果较好pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    通识课教学部王健老师在《古典音乐入门》课程pg电子|官网登录,启发式教学pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,注重互动pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,通过层层递进的问题pg电子|官网登录,引导学生了解古典主义音乐剧的内容和时代背景pg电子|官网登录,课堂气氛活跃pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,教学效果好pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    经济与管理学院赵微老师《农业概论》课程pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,利用思维导图和框架结构图的形式复习上节课内容pg电子|官网登录,有助于理清学生思pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;线上pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、线下结合运用较好pg电子|官网登录,课前在学习通发布讨论题目pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,引起学生对于本次课程内容的兴趣与关注pg电子|官网登录pg电子|官网登录,课“选人”等功能挑选学生回答问题pg电子|官网登录;下课5分钟让某一小组学生讲上次课留下的讨论作业pg电子|官网登录,并要求PPT形式讲pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,锻炼学生的能力pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    艺术传媒学院李媛老师的《数字化三维设计初步》课程pg电子|官网登录pg电子|官网登录,软件操作演示到位pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,边讲边启发提问pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,特别注重与学生互动pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。板书中体现了上节内容的衔接和本节内容的重难点pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。利用学习通提交当堂作业pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,生互评和教师点评相结合pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。每节课的作业要求具体详细pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。吴洪洁老师的《构成设计》课程pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,选择优秀学生作业pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,学生讲述设计元素pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、思路pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,老师进行针对性的点评pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,其他同学可以提问互动pg电子|官网登录pg电子|官网登录,课堂气氛活跃pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,学生之间相互学习交流效果好pg电子|官网登录。闫晓英老师的《设计概论》课程pg电子|官网登录pg电子|官网登录,课件制作质优秀pg电子|官网登录pg电子|官网登录,案例选取得当pg电子|官网登录pg电子|官网登录,讲解透彻pg电子|官网登录,及时总结pg电子|官网登录,互动较多pg电子|官网登录pg电子|官网登录,能联系实际从不同角度启发学生设计思维pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。尤其是在博学楼大教室pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,课堂管理良好pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,学生座位集中pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    商务英语学院张丽坤老师的《英语口语1》课程pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,一是通过语流语速的练习让每一位同学在口语课上“开口讲英语”并能够积极参与到课堂互动pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;二是选用英视频China进行视听说练习pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,在学生口语展示中及时纠正发音pg电子|官网登录pg电子|官网登录、语调等pg电子|官网登录;三是列出供学生参考的句型及问题pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,学生两两一组进行对话练习pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,对前两部分教学内容进行有效的学习反馈pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录g电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录?翁媒萄杓蒲蚪ソ鴓g电子|官网登录,衔接自然pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,并注意用英语讲述中国故事pg电子|官网登录pg电子|官网登录,课程思政有趣有效pg电子|官网登录。王立康老师的《综合英语3》课程pg电子|官网登录,词汇教学有特色pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。学生用新学的词汇短语组织语言pg电子|官网登录pg电子|官网登录,畅谈梦想pg电子|官网登录pg电子|官网登录,老师对词汇的使用进行纠正和点评pg电子|官网登录pg电子|官网登录,学生的参与度高pg电子|官网登录,教学效果好pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    (二)迎评促建举措居多

    思政部深入领会教育部和校本科合格评估有关文件精神pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,成立了评建工作组pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,结合部实际pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,制定评建工作方案pg电子|官网登录pg电子|官网登录;根据合格评估要求梳理了各指标观测点的支撑材料目录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;全面自查pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、梳理思政部教学和管理工作相关环节pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,总结特色亮点pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,查找问题与不足pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    公共部加强课程建设pg电子|官网登录pg电子|官网登录,为推进申报省级一流课程做了安排部署pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。组织各课程负责人和骨干教师pg电子|官网登录,根据课程特点pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,着手研讨制定课后作业练习题的批阅pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、记录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、存档等的规范要求pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    艺术院组织教师通过线上学习的方式pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,集体学习中国社会科学院梁梅的云课程《设计与设计美学》和天津科技大学王艺湘的课程思政建设经验谈《广告策划与创意设计》pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,拓展课程建设思路pg电子|官网登录,提升教师设计素养pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    商学院为改变全校非商科专业领导力课程课程论文考的弊端pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,经过多次研讨决定期末考核改用开卷考查形式pg电子|官网登录,考试命题合学生的学科专业pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,做到不同学院不同试题pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,考核内容体现商科教育与专业教育相融合的特点pg电子|官网登录。

    食环院召开二级学院院长办公会pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,安排开展合格评估文件学习和会议精神讨pg电子|官网登录,各教研室制定阶段性评估工作计划pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,现阶段规范完成期末考试的命题与试题库建设工作pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    (三)教学质量监控研讨

    集团专业教育委员会11月24日下午pg电子|官网登录,举行了2021年第三次会议”pg电子|官网登录pg电子|官网登录,此次会议以《加强教学质量监与保障体系建设》为主题pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,要求校级督导员参加pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。督导办考虑到此次会议非常重要并与教学督导工作密切相关pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,因此专门向校领导提出申请pg电子|官网登录,被批准后组织督导员包括院部级督导员)列席了会议pg电子|官网登录pg电子|官网登录。本次会议集团所属三校从督导工作体系建设pg电子|官网登录pg电子|官网登录、教学检查pg电子|官网登录pg电子|官网登录、多维度评教等多个方面进行了教学质量评估和监控体系建设的交流pg电子|官网登录。会后pg电子|官网登录pg电子|官网登录,督导办又及时向全体督导员转发了会议纪要pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,要求全体督导员认真学习领会会议精神pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。督导员们纷纷表示pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,参加此次会议受益匪浅pg电子|官网登录pg电子|官网登录。特别是对督导工作的重要性pg电子|官网登录,以及督导坚持“公正pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、公平”“公私分明”“责任归属”的原则有了新的认识pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录。此外pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,督导办组织部分督导员进行了座谈和研讨pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,通过研讨pg电子|官网登录pg电子|官网登录,对今后我校督导工作思路以及对我校“迎评促建”的措施越来越清晰pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,更增强了工作热情pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    (四)督导工作月度交流

    11月30日pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,集团三校专职督导采用腾讯会议形式召开了本学期第二次督导工作月度会pg电子|官网登录pg电子|官网登录。集团总督导胡校长主持了会议pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,三校四区4名督导负责人分别介绍了本校11月督导工作情况pg电子|官网登录pg电子|官网登录。会上pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,我校督导办张主任从常态性听课查课pg电子|官网登录pg电子|官网登录、督导期中教学检查pg电子|官网登录pg电子|官网登录、督导例会情况以及下月工作计划四方面进行了交流pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,同时pg电子|官网登录pg电子|官网登录,我们也从其他兄弟单位学到了一些好的做法pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,并对集团李总顾问对“迎评促建”的指示要求有了更深的领会pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    (五)近期督导工作计划

    根据集团督导工作月度会的要求pg电子|官网登录pg电子|官网登录,我校12月份的督导工作将重点关注以几个下方面一是要督查期末考试试题题规范问题pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,包括从试题试卷的格式膒g电子|官网登录?pg电子|官网登录,到试题体量pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、试题难易以及试题覆盖面等pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录;二是督查下学期排课改进规范问题pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,包括实验实训pg电子|官网登录、金工实习)课纳入计算机排课系统pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,统一排课pg电子|官网登录pg电子|官网登录,规范排课pg电子|官网登录pg电子|官网登录。三是督查教学秩序运行pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,针对17周的课程提前情况(含大一的课程和全部调蚿g电子|官网登录pg电子|官网登录?尾箍温涫担﹑g电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录,督导办将每周日安排1--2名督导跟进查课pg电子|官网登录pg电子|官网登录,着重检查上课的时间pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、地点pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录pg电子|官网登录、教师和学生到岗情况pg电子|官网登录。以确本学期教学任务圆满完成pg电子|官网登录pg电子|官网登录。

    (作者:佚名 编辑:xwwgl)
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